En Boletín Informativo Junio 2009
A horas 10:30 a.m. del día 19 de junio de 2009, una comitiva de la Embajada encabezada por el Sr. Embajador, Carlos Vladimir Schmidt Colque, se hizo presente en instalaciones del Colegio República de Bolivia (Instituto Educativo Distrital - Bogotá D.C.) con el fin de hacer entrega de tres equipos informáticos para escritorios y dos impresoras, en calidad de donación.
En acto solemne preparado para la oportunidad, la donación fue recibida por la Rectora del Colegio, Dra. Gloria Rodríguez de Guió, en presencia del Presidente de la Asociación de Padres de Familia, Sr. Cesar Aragonés Palacios y la Sra. Lilongo Dávila Tavel, Presidenta de la Asociación de Damas Bolivianas en Colombia, quienes fungieron como testigos de la donación.
Embajador Schmidt Colque dirigiendosé a estudiantes del Colegio República de Bolivia. Bogotá 19-06-09
En palabras alusivas al acto, la Rectora del Colegio, Dra. Rodríguez, el Representante de los padres de familia, Sr. Aragonés y la Presidenta de las Damas Bolivianas, Lilongo Dávila, expresaron a su turno, su agradecimiento a la Embajada por tomarlos en cuenta para esta donación y resaltaron el apoyo permanente de la Misión Diplomática a la Institución Educativa Distrital que lleva el nombre del Estado Plurinacional.
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Vista general del Colegio República de Bolivia (izquierda) y Presentación de la Banda del Colegio (derecha). Bogotá 19-06-09
Por su parte, el Embajador, Carlos Vladimir Schmidt Colque, en una corta y emocionada intervención expresó su satisfacción por el pequeño aporte de la Embajada con la donación de equipos informáticos que contribuirá en la formación de los estudiantes con discapacidad cognitiva leve que alberga la Institución Educativa Distrital Republica de Bolivia en el occidente de Bogotá. Los “niños especiales” por su parte, a manera de agradecimiento por la donación, ofrecieron una muestra de música con la interpretación de dos temas a cargo de la banda de música del colegio.
Bajo el lema, “las diferencias no son un problema, son una oportunidad de aprendizaje", la Institución Educativa Distrital República de Bolivia, recibe cada día unos 400 niños y jóvenes estudiantes de preescolar a secundaria. Todos ellos con una característica común: la discapacidad cognitiva leve. Este factor, que les genera a los estudiantes un proceso de aprendizaje más lento de lo normal, dejó de ser un obstáculo hace más de 30 años, cuando el Colegio República de Bolivia comenzó a implementar el proyecto que hoy se conoce como "La escuela especial: una puerta abierta a la educación integral" (Centro Virtual de Noticias, Ministerio de Educación de Colombia, 2007).
Esta iniciativa permite a los estudiantes con discapacidad ser parte de un salón de clases como cualquier otro, en donde se dictan clases de matemáticas, español, biología o ciencias naturales. Sin embargo, su énfasis está en las artes y en la formación ocupacional. Adicionalmente, a diario, los niños realizan tarjetas y dibujos, entre otras manualidades con el objetivo de desarrollar su sensibilidad motriz. A cambio, los estudiantes tienen un mayor interés, y en consecuencia, un mejor aprendizaje. Mientras tanto, los jóvenes reciben todas las herramientas que necesitan para desempeñarse con éxito en el campo laboral, o bien, para crear su propia empresa (Centro Virtual de Noticias, Ministerio de Educación de Colombia, 2007).
